Stredoškolské prijímačky čaká veľká zmena
Stredoškolské prijímačky čaká veľká zmena
Prijímacie skúšky na stredné školy, konkrétne gymnáziá, odborné školy a konzervatóriá, sa od školského roka 2028/2029 dočkajú zásadnej reformy, ktorá burcuje odborníkov a rodičov. Sprístupnením Jednotných prijímacích skúšok (JPS) sa má zjednotiť spôsob, akým budú školy prijímať žiakov a snažiť sa tak eliminovať sociálne rozdiely. Nie všetky deti majú totiž rovnaké možnosti v príprave na tieto dôležité testy, čo je obava, ktorá dvíha prach.
Zavedenie štandardizovaných testov
Nový systém by mal nastaviť štandardizované testovanie ako hlavný postup pri prijímaní študentov, pričom sa počíta s testami z matematiky a slovenčiny, pričom gymnáziá budú musieť zohľadniť aj všeobecné študijné predpoklady. Zatiaľ zostáva otázne, ako budú zvládnuté potreby bilingválnych gymnázií a umeleckých škôl, kde okrem vedomostí sa posudzuje aj talent.
Rovnaké šance pre všetkých?
Ministerstvo školstva hovorí o snahách vytvoriť rovnaké podmienky pri vstupe na strednú školu, pretože súčasné kritériá pri prijímaní sa často líšia. Riaditelia škôl vytvárajú vlastné testy, čo niekedy vedie k nezrovnalostiam v tom, čo žiaci v deviatom ročníku prebrali a čo musia vedieť na prijímačkách. Tak by sa mala zlepšiť kvalita a úroveň testov, avšak práve na to sú potrebné primerané prípravy, nie len samotné testovanie.
Kritika a obavy z reformy
Odborníci avizujú, že aj keď zmena môže vyzerať lákavo a spravodlivo, jej realizácia prinesie novo vzniknutý tlak na žiakov a učiteľov. Keďže výsledok v jednotnej skúške bude kľúčový, žiaci sa budú musieť na prípravu veľmi sústrediť, čo môže viesť k oslabeniu ostatných predmetov a neistote v psychológii mladých. Tlak na úspech v testoch by sa mohol prenášať aj na učiteľov, ktorí budú nútení zameriavať sa na výsledky, a nie na kvalitu celého vzdelávania.
Ekonomický aspekt reformy
Rodiny, ktoré nemajú príležitosť zabezpečiť deťom prípravné kurzy, budú v nevýhode oproti tým, ktoré si to dovoliť môžu. Tento aspekt reforma môže zintenzívniť existujúce sociálne rozdiely a nerovnosti vo vzdelávaní. Pri všetkých obavách a zmenách je potrebné dbať na to, aby nový systém nepriaznivo dopadol na deti z menej majetných domácností.
Inšpirácia z Česka
V Českej republike už podobný systém funguje od roku 2017, kde dvojité testovanie z českého jazyka a matematiky umožňuje žiakom vybrať si lepší výsledok, a tým poskytnúť spravodlivejšiu šancu na prijatie na školy. Otázkou zostáva, či slovenský systém dokáže vziať z tejto praxe inšpiráciu a odstrániť slabé miesta zo samotného procesu prijímania.
Rovnaké podmienky a spravodlivosť v prístupe k prijímacím skúškam by mali byť prioritou, ale musia zohľadňovať aj diferencované potreby rôznych typov vzdelávacích inštitúcií. Dôvera v systém sa obáva narušiť, ak zmeny nebudú dostatočne zohľadňovať realitu a rozmanitosť vzdelávacích ciest.
Zdroj: www.aktuality.sk/clanok/xy34Uic/stredoskolske-prijimacky-caka-velka-zmena/


