Dánska vláda plánuje zrušiť daň na knihy
Dánska kríza čítania a odvážne opatrenia vlády
Dánska vláda sa nachádza na precipite kultúrnej krízy, ktorá hrozí, že sa rozšíri do hlbokých štruktúr spoločnosti. Znepokojenie vyplýva z alarmujúceho štatistického zistenia, že 24 percent 15-ročných mladých Dánov nevie porozumieť ani jednoduchému textu. K čomu to smeruje? K totálnemu zániku literárneho povedomia v digitálnej dobe?
Minister kultúry Jakob Engel-Schmidt sa odhodlal konať a oznámil plán zrušiť daň z pridanej hodnoty na knihy, ktorú má Dánsko najvyššiu v Európe – 25 percent. Je to čin, ktorý môže znieť ako zúfalý pokus, ale ukazuje aj odhodlanie vlády zachrániť literárnu kultúru pred kolapsom.
Čo nás vlastne čaká?
Podľa Engel-Schmidta musíme urobiť „všetko, čo je v našich silách,“ aby sme prekonali túto „krízu čítania.“ Ale dokáže zrušenie dane skutočne zvrátiť trend poklesu záujmu o literatúru? Mnohí odborníci na kultúru a vzdelávanie varujú, že sa jedná o povrchné riešenie systémových problémov v školstve a kultúrnom diskurze.
Finančné náklady a ďalšie obavy
Vláda má tento krok stáť približne 330 miliónov dánskych korún ročne. Dokážeme si predstaviť, kam tieto peniaze pôjdu a aký bude dlhodobý dopad na dánsky rozpočet? Aké pokrytecké a krátkozraké kroky to vyvolá, pretože ak sa kultúrna situácia nezlepší, tento krok by sa mohol ukázať ako plytvanie prostriedkami.
Dánsky vydavateľský priemysel dlhodobo volá po znížení daní, avšak bez celoštátnej podpory a so zlými výsledkami v oblasti vzdelania sa zdá, že naša snaha môže byť márna. Čo teda ostáva? Až do zrušenia tejto dane sa môže literárny trh v Dánsku prepadnúť do ešte vyšších problémov.
Pohľad do budúcnosti
Jasne sa ukazuje, že nie je dostatočné len zdvihnúť ruku a zrušiť daň. Vzdelávací systém potrebuje zásadnú reformu, aby prišiel k zvratu v existujúcej situácii. Inak sa spoločnosť ako celok môže ocitnúť v záplave nevedomosti a neporozumenia.
Otázka skutočnej premiéry literárneho vzdelávania na školách a v domácnostiach ostáva nevyriešená. Akú cenu pripravujeme našim budúcim generáciám, ak dovoľujeme ich inteligencii stagnovať? Možno je načase prehodnotiť, čo skutočne znamená vzdelávanie v súčasnosti, predtým než zrušíme daň z kníh a napriek tomu odvrhneme budúcnosť našich detí.
